إنّ التعليم بوصفِه عمليّة مُنَظَّمَة لإكساب الأفراد الأُسس التي تُبنى عليها المعرفة حظِي باهتمام واسع لدى مُختلف المجتمعات، ولعلّ المعلِّم كَلَبِنَة أساسيّة في عمليّة التعلّم كان محلّ تكوين ومصدرًا لتغييرات جذريّة في هذا القطاع الحسّاس الذي يتّجه حاليا نحو ما يسمّى تجديد الخطاب التربويّ، ولنا وقفة في هذا التقرير مع (معلّمُون ملهمون) لنسلّط الضوء على أحد المشاريع الرائدة المهتمّة بتطوير عمليّة التعلّم، والمنتقاة من منصة عمران للمشاريع دفعة 2019م.

إنّ التعليم بوصفِه عمليّة مُنَظَّمَة لإكساب الأفراد الأُسس التي تُبنى عليها المعرفة حظِي باهتمام واسع لدى مُختلف المجتمعات، ولعلّ المعلِّم كَلَبِنَة أساسيّة في عمليّة التعلّم كان محلّ تكوين ومصدرًا لتغييرات جذريّة في هذا القطاع الحسّاس الذي يتّجه حاليا نحو ما يسمّى تجديد الخطاب التربويّ، ولنا وقفة في هذا التقرير مع (معلّمُون ملهمون) لنسلّط الضوء على أحد المشاريع الرائدة المهتمّة بتطوير عمليّة التعلّم، والمنتقاة من منصة عمران للمشاريع دفعة 2019م.

إنّ التعليم بوصفِه عمليّة مُنَظَّمَة لإكساب الأفراد الأُسس التي تُبنى عليها المعرفة حظِي باهتمام واسع لدى مُختلف المجتمعات، ولعلّ المعلِّم كَلَبِنَة أساسيّة في عمليّة التعلّم كان محلّ تكوين ومصدرًا لتغييرات جذريّة في هذا القطاع الحسّاس الذي يتّجه حاليا نحو ما يسمّى تجديد الخطاب التربويّ، ولنا وقفة في هذا التقرير مع (معلّمُون ملهمون) لنسلّط الضوء على أحد المشاريع الرائدة المهتمّة بتطوير عمليّة التعلّم، والمنتقاة من منصة عمران للمشاريع دفعة 2019م.

إنّ التعليم بوصفِه عمليّة مُنَظَّمَة لإكساب الأفراد الأُسس التي تُبنى عليها المعرفة حظِي باهتمام واسع لدى مُختلف المجتمعات، ولعلّ المعلِّم كَلَبِنَة أساسيّة في عمليّة التعلّم كان محلّ تكوين ومصدرًا لتغييرات جذريّة في هذا القطاع الحسّاس الذي يتّجه حاليا نحو ما يسمّى تجديد الخطاب التربويّ، ولنا وقفة في هذا التقرير مع (معلّمُون ملهمون) لنسلّط الضوء على أحد المشاريع الرائدة المهتمّة بتطوير عمليّة التعلّم، والمنتقاة من منصة عمران للمشاريع دفعة 2019م.

إنّ التعليم بوصفِه عمليّة مُنَظَّمَة لإكساب الأفراد الأُسس التي تُبنى عليها المعرفة حظِي باهتمام واسع لدى مُختلف المجتمعات، ولعلّ المعلِّم كَلَبِنَة أساسيّة في عمليّة التعلّم كان محلّ تكوين ومصدرًا لتغييرات جذريّة في هذا القطاع الحسّاس الذي يتّجه حاليا نحو ما يسمّى تجديد الخطاب التربويّ، ولنا وقفة في هذا التقرير مع (معلّمُون ملهمون) لنسلّط الضوء على أحد المشاريع الرائدة المهتمّة بتطوير عمليّة التعلّم، والمنتقاة من منصة عمران للمشاريع دفعة 2019م.

إنّ التعليم بوصفِه عمليّة مُنَظَّمَة لإكساب الأفراد الأُسس التي تُبنى عليها المعرفة حظِي باهتمام واسع لدى مُختلف المجتمعات، ولعلّ المعلِّم كَلَبِنَة أساسيّة في عمليّة التعلّم كان محلّ تكوين ومصدرًا لتغييرات جذريّة في هذا القطاع الحسّاس الذي يتّجه حاليا نحو ما يسمّى تجديد الخطاب التربويّ، ولنا وقفة في هذا التقرير مع (معلّمُون ملهمون) لنسلّط الضوء على أحد المشاريع الرائدة المهتمّة بتطوير عمليّة التعلّم، والمنتقاة من منصة عمران للمشاريع دفعة 2019م.

إنّ التعليم بوصفِه عمليّة مُنَظَّمَة لإكساب الأفراد الأُسس التي تُبنى عليها المعرفة حظِي باهتمام واسع لدى مُختلف المجتمعات، ولعلّ المعلِّم كَلَبِنَة أساسيّة في عمليّة التعلّم كان محلّ تكوين ومصدرًا لتغييرات جذريّة في هذا القطاع الحسّاس الذي يتّجه حاليا نحو ما يسمّى تجديد الخطاب التربويّ، ولنا وقفة في هذا التقرير مع (معلّمُون ملهمون) لنسلّط الضوء على أحد المشاريع الرائدة المهتمّة بتطوير عمليّة التعلّم، والمنتقاة من منصة عمران للمشاريع دفعة 2019م.

إنّ التعليم بوصفِه عمليّة مُنَظَّمَة لإكساب الأفراد الأُسس التي تُبنى عليها المعرفة حظِي باهتمام واسع لدى مُختلف المجتمعات، ولعلّ المعلِّم كَلَبِنَة أساسيّة في عمليّة التعلّم كان محلّ تكوين ومصدرًا لتغييرات جذريّة في هذا القطاع الحسّاس الذي يتّجه حاليا نحو ما يسمّى تجديد الخطاب التربويّ، ولنا وقفة في هذا التقرير مع (معلّمُون ملهمون) لنسلّط الضوء على أحد المشاريع الرائدة المهتمّة بتطوير عمليّة التعلّم، والمنتقاة من منصة عمران للمشاريع دفعة 2019م.

تعد لجنة المساعدة الإنمائية التابعة لمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD) منتدى لمناقشة القضايا المحيطة بالمعونات والتنمية والحد من الفقر في البلدان النامية. تصف نفسها بأنها “مكان وصوت” البلدان المانحة الكبرى في العالم. تم تأسيسها عام 1961 وتضم 30 دولة من الدول الأعضاء مثل: أمريكا، بريطانيا، سويسرا، ألمانيا، كندا، كوريا، السويد وغيره من دول الاتحاد الأوربي والدول الكبرى.

تعد لجنة المساعدة الإنمائية التابعة لمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD) منتدى لمناقشة القضايا المحيطة بالمعونات والتنمية والحد من الفقر في البلدان النامية. تصف نفسها بأنها “مكان وصوت” البلدان المانحة الكبرى في العالم. تم تأسيسها عام 1961 وتضم 30 دولة من الدول الأعضاء مثل: أمريكا، بريطانيا، سويسرا، ألمانيا، كندا، كوريا، السويد وغيره من دول الاتحاد الأوربي والدول الكبرى.