تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
  • حقيقة الحرية في الإسلام.. ما بين الشعارات والمبدئية
    بواسطة: محمد العبيدي

    لقد أقر الإسلام "الحرية" كحقٍ من الحقوق الطبيعية لكل إنسان؛ فلا قيمة لحياة الإنسان بدون الحرية، وحين يفقد الإنسان حريته فإنه لا يطالب بأي واجب من الواجبات، فكل واجبات الإسلام اشترطت ثبوت الحرية!

    متابعة القراءة
  • واقع التشغيل العربي
    بواسطة: ناصر مناع

    يمكن اليوم لأي مشخص لواقع التشغيل في أغلب الدول العربية أن يلاحظ الفجوات الكبيرة الموجودة فيه، والمشاكل المعقدة التي جعلت من الصعوبة الارتقاء بهذا القطاع وجعله مفتاحا للنهوض بالأمة العربية.

    متابعة القراءة
  • مقدمات للنهوض بمفهوم التربية الإسلامية
    بواسطة: سارة غلاييني

    المسلمون كلهم –ومنهم أساتذة التعليم الديني في المدارس والجامعات والمساجد– يؤمنون إيمانًا لا يشوبه أي شك أن الإسلام هو "دين لكل زمان ومكان"، ومهما تغيّرت الحياة البشرية وتداخلت الحضارات وتنازعت، ومهما بلغ التراكم المعرفي الإنساني من قمم ووديان، وتطوّر الفكر البشري بحسب نظرية داروين أو بحسب غيرها من النظريات، تبقى الآية ثابتة "إِنَّ الدِّينَ عِندَ اللَّهِ الْإِسْلَامُ".

    متابعة القراءة
  • الثورة بين الانفجار والانتشار وتحدي الاستمرار
    بواسطة: باسم حليم العربي

    نجحت الثورة بالانفجار، وشكل اشتعالها تحديا دمر حاجز الخوف -العقبة الكؤود- الجاثمة على صدور السوريين منذ أحداث الثمانين، وتجاوز الشباب هذه المرحلة بنجاح، كما تفوقت الثورة السورية بسرعة الانتشار واستقطبت الجماهير من مختلف شرائح المجتمع، إلا أنّ الأخطاء الجسام عرقلت حركة الاستمرار بذات الوتيرة التي بدأت بها، ووضعت العصي في العجلات كلما اقترب النصر أو حاولت الصعود والارتقاء.

    متابعة القراءة
  • نظام العيش المشترك.. كيف يُجيب الدين على المطالب الكبرى للبشرية؟
    بواسطة: جاسم سلطان

    سبق لنا أن ذكرنا، أن البشرية بمجموعها تتطلع للحرية والكرامة والعدل والعيش الكريم، تلك هي مطالبها الكبرى؛ فكيف يُجيب الدين عنها في كتاب الله عز وجل؟

    متابعة القراءة
  • تعرف على الدول الخمس الإسلاميّة المتقدمة في جودة التعليم
    بواسطة: عائدة خليفي

    ترتكز المنافسة بين أغلب الدول على مؤشرات عدة من أجل تحقيق هدف التفوق والتميز وكذلك صعود قمة الهرم التنموي والتطويري للبلاد، ومن ضمن أهم هذه المؤشرات هو مؤشر التعليم، هذا الأخير الذي يعد اللبنة الأولى والحجر الأساس لمختلف ميادين التنمية، ذلك أنّ تفوق الدول في مؤشرات عدة متوقف على مدى فاعلية وتقدم مؤشر التعليم بها، والجميع يدرك مدى نجاح كثير من الدول التي استثمرت استثمارا جيدا في قطاع التعليم، وكيف أنّ سياستها الناجحة في هذا الميدان كانت سببا في نجاح عديد من المجالات والميادين الأخرى.

    متابعة القراءة
  • المقومات الجيوسياسية لدول المغرب العربي
    بواسطة: محمد كسار

    يختلف منظرو العلاقات الدولية حول أهمية دور الجغرافيا في رسم ملامح السياسة الخارجية لكن غالبيتهم يجمعون على أن للحيز الجغرافي دور مؤثر و حاسم بل هو حتمي و يعد من العناصر الدائمة و الفاعلة في السياسة الخارجية.

    متابعة القراءة
  • تسعة معايير مهمة لاختيار المدرسة الأفضل لأبنائنا
    بواسطة: محمد العبيدي

    مع بداية العام الدراسي الجديد، ومع الموجة الكبيرة التي تشهدها الساحة التعليمية في قطاع [التعليم الخاص] من الترويج والدعاية الموجهة لمدارسهم. يقف الكثير من أولياء الأمور حائرين في اختيار المدرسة الأنسب والأفضل لأبنائهم، وفي الغالب يعتمد الأب والأم على ما يُقال عن المدرسة في البيئة المحيطة، أو ما تروجه المدارس عن نفسها من إعلانات وبهرجات، ربما تكون بعيدة عن حقيقة ما يجري داخل المدارس!!

    متابعة القراءة
  • خطبة الجمعة.. الجُبة والعقل؟!
    بواسطة: عبد القادر عبار

    إنما جعلت خطبة الجمعة لتَدارُس أحوال المسلمين الحِينيّة في شتى هموم معاشهم ومعادهم، وما يتعرض له المجتمع وما يتطلبه خلال أسبوع وما يستجد عليه من مستجدات في شتى النواحي، إعلامًا وتذكيرًا، ووقايةً وعلاجًا.

    متابعة القراءة
  • فاشل في الالتزام أم ناجح في التحرر؟!
    بواسطة: جمال طواهري

    من كوارث الدنيا التي أصابت شباب اليوم أنه يمكن سرقة عقله ببساطة، بمجرد تغيير بعض الأسماء لتنقله من النقيض إلى النقيض.

    متابعة القراءة