تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
  • عاشوراء ذكرى سقوط الفرعون
    بواسطة: عبد الرزاق مقري

    إن يوم عاشوراء يوم من أيام الله، ثبتت النصوص الشرعية لزوم ذكراه بالصيام والطاعة والعبادة، ضمن المنهج التربوي الإسلامي القائم على تكرار مناسبات الذكرى في اليوم والليلة، وفي الأسبوع، وفي مرات عديدة في السنة، حتى تبقى صلة المؤمن بالله دائمة إلى أن يصيبه الأجل فيلقى ربه وهو على ذلك.

    متابعة القراءة
  • القرآن والنقلة في الوعي الإنساني
    بواسطة: بدران بن لحسن

    بناءاً على ما سبق تناوله في المقالات السابقة من اختلافات في الرؤى في موضوع "الصلة بين الدين والعلم"، وأهمية نقد تلك الرؤى والخروج من التقليد إلى الإبداع، فإن طريق الإبداع في ذلك هو الرجوع إلى القرآن الكريم وإعادة الاعتبار له في صياغة المفاهيم والعلاقات بين الدين والعلم، لأن القرآن - كما يقول الدكتور طه جابر العلواني - يقدّم بنائية مفاهيمية دقيقة، فكلّ مصطلح يدلّ على مفهوم محدّد، وكلّ مفهوم يدلّ على الرؤية الكلية للقرآن التي أسّست لمنظور جديد للحياة استكمل الجهد الذي قام به خطّ النبوّة عبر التاريخ، ووضع أسس هذه الرؤية على قاعدة العلم، وقراءة وتسخير نواميس الكون.

    متابعة القراءة
  • سيرة قدوة البشرية
    بواسطة: عبد الحفيظ بن مبارك

    لقد أظلنا زمان قلت فيه القدوات العاملة الصالحة، فتيمم كثيرون قبلة مؤثرين افتراضيين من عالم الوهم، يتابعون خصوصيات حياتهم ويتحسرون على ما يرون من سراب متعهم ولهوهم. وغفل القوم عن قدوة لم تعلم لها نقيصة، قدوة اختارها الله خاتمة لرسالاته، جمعت صفات الكمال البشري، وشهد بذلك البعيد قبل القريب، والعدو قبل الصديق، وكفى بالله شهيد

    متابعة القراءة
  • قبل اتخاذ قرار الهجرة وما بعده.. الشباب العربي ومسؤولية الوجهة والتغيير
    بواسطة: أسامة الشعلالي

    نحاور في هذا اللقاء الدكتور عماد الرمضاني وهو أستاذ جامعي محاضر في جامعة ادنبره في اسكتلندا من أصول تونسية ولديه الكثير من الإنجازات والكتب العلمية والأبحاث في اختصاصه ، ويعتبر من خيرة الكفاءات التونسية المقيمة في المهجر ينشط كثيرا على مواقع التواصل الاجتماعي خاصة منصة فيسبوك و لينكدين ويتابعه عشرات الآلاف.

    متابعة القراءة
  • انطلاق مخيمات كنوز بمشاركة الدكتور طارق السويدان ومدير عمران الأستاذ إبراهيم هواري
    بواسطة: فريق التحرير

    الجدير بالذكر أن أكاديمية كنوز تنفذ مجموعة من المخيمات التربوية القيادية، حيث تسعى إلى ترسيخ منظومة للتربية القيادية المتوازنة وتركز على جوانب البناء القيادي وخاصة القناعات والاهتمامات والقدوات، من خلال استهداف فئة الفتيان والشباب. 

    متابعة القراءة
  • عداوة بين العادة العبادة
    بواسطة: عبد الحفيظ بن مبارك

    لا يكاد أمر يكثر تكراره على نسق واحد إلا ويصير عادة، يألفها الإنسان ويشق عليه فراقها أو تغييرها، ولذلك سميت العادة عادة لكون الشخص يعود ويرجع إليها الفينة بعد أخرى، ولذلك قيل العادة طبع ثان.

    متابعة القراءة
  • برنامج تمويل عبر حاضنة عمران.. أقنع المستثمر بجدوى مشروعك‎
    بواسطة: فريق التحرير

    تشمل محاور التدريب المقدمة في تمويل المشاريع الناشئة، وأنواع التمويل المتاحة، وكيفية تقييم قيمة المشروع وحساب التكلفة، واستراتيجيات الحصول على تمويل مناسب، والمهارات المالية لغير الماليين، ومهارات إقناع المستثمر، وأنواع العرض الاستثماري، وعناصر العرض الاستثماري. بالإضافة إلى ذلك، يتم توجيه المشاركين وتقديم الاستشارة المخصصة وفقًا لطبيعة مشاريعهم.

    متابعة القراءة
  • الأثر القرآني في ولادة جيل التمكين وأصحاب المصطفى صلى الله عليه وسلم
    بواسطة: علي محمد الصلابي

    كان للقرآن الكريم الأثر الأكبر في صياغة شخصيات فذّة فريدة لصحابة رسول الله صلى الله عليه وسلم، وتصحيح سلوكهم، فكان أثره في صناعة هذا الجيل لا يدانيه أثر، لا سيما وقد كان ينزل عليهم مفرّقاً وفق الأحداث والنوازل المستجدة، فضلاً عن وجود النبي صلى الله عليه وسلم معلّما مرشداً لهم بالمنهج القرآني العظيم، فساهم ذلك بولادة شخصيات قرآنية فذّة رأينا أثرها لاحقاً حين فتحوا البلاد وعدلوا بين العباد، وسادوا بين الأمم. وكان من أهم القيم التي ركّز عليه القرآن الكريم، الأخلاق الفاضلة مع النفس والغير، فسار النَّبيُّ صلى الله عليه وسلم في مستهلّ دعوته على المنهج القرآنيِّ في تربية أصحابه على الأخلاق الكريمة، وكانت الأخلاق تعرض مع العبادة والعقائد في وقتٍ واحدٍ؛ لأنَّ العلاقة بين الأخلاق والعقيدة واضحةٌ في كتاب الله تعالى، وقد بيَّن سبحانه لرسوله صلى الله عليه وسلم.

    متابعة القراءة
  • فخ الفلسفة
    بواسطة: السيد عمر

    الغيب خارج عن نطاق المعرفة الحسية فلا يدركه العقل. وبالتالي لا مجال لمعرفته إلا عن طريق الوحي المنزل من عند الله. الفلاسفة دخلوا في قضية خاطئة وهي التعريف بالغيب بالعقل؛ ومن هنا فإن الفلاسفة ضلّوا وأضلّوا، وأكاد أقول أن الفلسفة كلّها مجال للضلال والإضلال، وكلّ العلوم مبنية على بعضها وتقوم على المراكمة التي تعتمد على العقل فيما أنتج السابقون، ويبدأ اللاحق مما انتهى إليه السابق. أما الفلسفة فإنّ كلّ فيلسوف يبدأ من حيث بدأ الآخر وينتهي حيث انتهى الآخر، ومن هنا فإنها تعرف التنوع ولكنها لا تعرف أبدا التراكم المعرفي.

    متابعة القراءة
  • انطلاق فعاليات ملتقى شباب العالم الإسلامي
    بواسطة: فريق التحرير

    يؤطر الملتقى نخبة من القادة والشخصيات البارزة، يتقدمهم د.طارق السويدان حيث قدم دورة القيادة الاستراتيجية للمنظمات الشبابية

    متابعة القراءة